每年都會(huì)有很多學(xué)生準(zhǔn)備SAT，想要參加SAT考試，那么考生在備考時(shí)有哪些學(xué)習(xí)技巧呢?SAT閱讀不好的學(xué)生注意了，下面環(huán)球教育小編為大家整理分享SAT閱讀的答題技巧，這四種經(jīng)典題型學(xué)生可以詳細(xì)了解一下，一起來(lái)看看吧!

　　SAT閱讀題型之主題題型:

　　這種題型關(guān)系到文章的整體，題干可能會(huì)問(wèn)及文章的主要思想或文章的基本目的。在該類(lèi)題型的答案中，正確答案是明確概括了文章主要內(nèi)容的選項(xiàng)，而錯(cuò)誤的干擾選項(xiàng)往往有以下幾種形式：

　　1.和文章的主要思想無(wú)關(guān)

　　2.與文章所說(shuō)內(nèi)容明確相反

　　3.以文章的細(xì)節(jié)來(lái)頂替文章的主題

　　4.超出了文章的范圍，過(guò)于寬泛

　　5.過(guò)于極端，超出了文章的敘述范疇

　　SAT閱讀題型之細(xì)節(jié)題型:

　　這種題型往往是問(wèn)到了文章當(dāng)中的某一環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容，在做這類(lèi)題目時(shí)，考生一般都必須回到原文關(guān)于該問(wèn)題的敘述之處，來(lái)尋找正確答案的源頭。細(xì)節(jié)題型的干擾選項(xiàng)一般有以下幾種形式：

　　1.以文章其它地方的敘述來(lái)混淆視聽(tīng)

　　2.使用了與原文相近的詞匯，但卻歪曲了原文的意思

　　3.與原文的敘述相矛盾

　　4.所說(shuō)的內(nèi)容在原文中并沒(méi)有表述出來(lái)，而且也不能從原文的邏輯推導(dǎo)出來(lái)

　　5.使用了極端化的敘述

　　SAT閱讀題型之推斷題型:

　　這種題型既可以考察文章主題層次的內(nèi)容，也可以考察文章細(xì)節(jié)層次的內(nèi)容。它主要要求考生根據(jù)文章所提供信息，從中推導(dǎo)出文章里并沒(méi)有明確說(shuō)、但邏輯上又完全正確的選項(xiàng)。

　　SAT閱讀題型之詞匯題型:

　　閱讀中的詞匯題主要考察一個(gè)單詞在文章的上下文當(dāng)中的具體含義。考生所需要做的，也就是從上下文當(dāng)中推導(dǎo)出所考察單詞的具體含義。需要注意的是，即使是考生所認(rèn)識(shí)的單詞，閱讀文章中最后的正確答案往往并不是大家平時(shí)所熟知的該單詞的某一含義，而是較為古怪的冷僻含義。一般稱(chēng)此種情況為“熟詞僻義”。

　　SA閱讀中經(jīng)典四大題型破解方法，考生對(duì)SAT閱讀題型的充分了解為他們獲取SAT閱讀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只要真正做到了以上幾點(diǎn)，考生對(duì)于SAT文章就不再是被動(dòng)、無(wú)效地進(jìn)行閱讀，而是主動(dòng)、積極地進(jìn)行閱讀。